モチベーションUP その２ー興味・関心

 昨日に続き、モチベーションアップ法についてのお話です。

勉強机に向かうって、難しいことではあるんです。

特に小さいころから「勉強しなさいっ！！」と言われ続けているお子様は、

勉強はしなくちゃいけないもの

↓

義務感と責任感

↓

自分の気の乗らないときでもしなくちゃいけない

↓

ヤだな・・・。でも怒られちゃうし・・・。

↓

やらされてる感満載

↓

勉強嫌い

という流れが多いような気がします。

ヒトは先入観が入ると、限界がその考えが到着点になることが多いですよね。

例えば、

自分は国語の文章がわからない

↓

点数が取れない

↓

出来ないんだ

↓

本当に低得点になる

ダニの実験では・・・←なんでダニやねんっ！！と言われそうですが💧

ペトリ皿にダニを入れ、蓋をする

↓

最初はぴょんぴょん跳ねる

↓

天井があることに気付く

↓

天井にぶつからないように跳ねる

↓

蓋をとる

↓

ダニは蓋をしていた部分までしか跳ねなくなる

という実験があるとか無いとか。

長々と書きましたが、

つまり、

ヒトもダニも限界を決めると

もうそこまで！！

それがゴールになっちゃうのです！！

決めつけは良くありませんよんね。

ですのでまず、一旦蓋を外してください。

自分を勝手に決めつけないでいただきたいのです。

蓋を外すことがなぜ大切かと申しますと、

私には無理、と思いながら物事を進めますと、

興味もわかず、いやいやしながら、そしてダラダラしながら

時間だけが過ぎ去っていってしまいます。

勿体ない！！

ということで蓋を外した状態で、

物事をフラットに考え、そして勉強に対する興味を持たせる。

興味や関心の持たせ方は何がきっかけでもかまいません。

あの雲の名前は何だろう？

あの星の名前は？

この計算、どうすれば速く解けるかな？

どうしたらミスが減るのかな？

この些細なことも興味・関心です。

これをそのままにしておかず、調べること。

その時は、周りの人と一緒でも構いませんので調べてみてください。

調べて得た知識は、記憶に残りやすく、成功体験へとつながります。

是非、ちょっとした気づき、を大切にしてくださいね。

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