問題集の使い方 その４ー地理問題集

 問題集の使い方　その４

今日は、地理の問題集の使い方についてお話します。

中学社会は、地理、歴史、公民と３年間かけて順に勉強していきます。

地理が得意な人、歴史が得意な人、どちらか一方に偏る人も多いですよね。

まずは地理の問題集を使って勉強してみましょう。

地理の学習は、言葉だけでなく、地図と一緒に覚えていくことが大切です。

１．地図を見ながら、気候、雨温図の確認をする。

　　この時に雨温図は、なぜそのようなグラフになっているのか、

　　などの理由付けをしておく。

　　地図では、地名や地形(山脈や川)の確認を必ずしておく。

２．その地域の農作物を覚える。

　　農作物は、気温と降水量に影響されることが多いです。

　　似た雨温図のところでは、同じ農作物が育てられていることが多いですよ。

３．その地域の鉱産物を覚える。

　　採れる鉱産物によっては、セットで工業を覚えることもできます。

　　近くに工業地帯がある場合は、一緒に覚えておくと効率よく学習できます。

４．工業を覚える。

　　必ずグラフの確認をしておきましょう。

　　何を生産し、輸出しているのか。そして輸入しているのか。

　　とくにグラフの比較が出題されやすいので、昔と今の違いの確認をしておきましょう。

５．地図で覚えたことを確認する。

　　地理の問題集には、問題の中に白地図が載っていることが多いです。

　　その白地図を利用し、問題を解く前に、

　　１～４で覚えたことを、一度頭の中で思い出し作業をしてみましょう。

６．問題を解く。　

　　実際に問題を解いてみましょう。

　　切りのいいところまで問題を解いたら、添削し、確認。

　　間違っていた問題があるならば、もう一度覚えなおし。

　　このときに単に答えを覚えるだけではなく、何故？を追求しましょう。

点数アップには、単なるコツを覚えるだけでなく、日々の努力が大切です。

何度も繰り返し練習を行い、間違えないようになるまで学習していきましょう！！

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