英語学習法 その４
こんにちは。
今日は、英語学習法 「長文編」です。
今回はざっくりした学習法です。
文法はできても長文ができない原因。
単語数が少ないこと。
長文になったときに、どの文法が隠れているのかわからないこと。
が多くあります。
今日は音読法についてのご紹介です。
１．英文を音読する。※発音は大体でOKです。
２．和訳解説を熟読する。
３．再度、英文を音読しながら、、和訳を頭に思い浮かべ、英文と和訳を一致させる。
※和訳を理解しながら読む。ということが大切です。
４．３の時に難しかった、忘れていた文をもう一度確認。
５．最後に、もう一度英文を読みながら同時に和訳を頭に出せるか練習。
英文と和訳が同時にすらすら出てくれば、OKです。
結果が出るまでには時間がかかりますが、
単語力、文法力、長文力を養える方法になります。
大変だ！！と思うこともありますが、何事も試しにやってみよう！！
というところが大切ですね。
一度お試しください。
英語学習法 その３
こんにちは。
大阪は、昨日からとっても寒いです。
一昨日までは、スーツのジャケットの中は半袖で過ごしていたのに、
昨日からは長袖です。しかもダウンまで来て出勤。
夏からいきなり冬到来！！の気分を味わっていました。
余談はさておき、英語学習法その３ 英文法の学習についてお話しますね。
英文法の問題集は、文法別に単元が分かれています。
実は、各単元毎の学習ではできているのに、まとめて出題されると大混乱。
ということが多々あります。
これが点数を落とす原因であることが多いです。
しかし、今回は各単元の学習の仕方がわからない方のために、
基本の文法学習について、お伝えします。
①その日の学習で行う文法の例題や解説を熟読する。
このときに主要単語も暗記。
②問題を解く。
慣れるまでは全文書きをする。←文法の型・単語暗記のためです。
この時、解説を見ながら解く人がいますが、NGです。
自分で答えた英文と問題の和訳をその都度確認してください。
④添削する。
間違えたところは、しっかり赤で書き直す。
なぜ間違えてしまったのか、をきちんと考え原因追及。
④単語のピックアップ
問題集は問題を解くだけで済ませてはいけません。
解いた問題や出題文の中に、
意味がわからない単語や熟語、書けない単語があるときは
すぐに単語帳や単語暗記ノートなどにピックアップし、
その日のうちに覚えるようにしましょう。
慣れるまでは大変な作業ですが、試しにやってみてくださいね。
英語学習法 その２
今日も英語についてお話します。
昨日、文の型を覚えること、をお伝えしました。
次に、やっぱり英単語暗記。
いくら型を覚えても、単語が書けなくちゃ得点できません。
ですので、コツコツ単語をためていく必要があります。
①読む、書く、聞く
勉強の基本法です。
単語の発音や意味をブツブツ言いながら、その英単語をノートに繰り返し書く。
覚えにくい場合は
②ローマ字読み⇒本当の発音⇒ローマ字読み⇒本当の発音⇒・・・・・
のように繰り返してみる。
例えば
guitarの場合、「グイターと書いてギター。グイターと書いてギター。グイターと・・・」
のような具合です。
それでも難しい場合は
③語呂合わせ
自分なりにごろ合わせを作るとインパクト大で覚えられるかもしれません。
この方法は、ごろを作るのに時間がかかるかもしれませんが💦
④単語を目にする機会を増やす
知られているようで知られていないこの学習法。この仕方をお伝えします。
単語カードや単語帳に書かれている単語と意味(和訳)を、
暇さえあれば同じ単語を読み込む。３０個なら３０個。
同じものを一日のうちに何度も繰り返し読み込む。
一日で、朝、昼、夕方、夜、寝る前、など同じ単語を何度も読むという方法です。
自分に合った方法で覚えてみて、覚えたと思ったら必ずチェックテストを行いましょう。
覚えたつもりになっていても、完全に覚えていない場合もあります。
確認テストでできなかったところは、もう一度暗記しなおしましょう。
一度、試してみてはいかかでしょうか？
英語学習法 その１
今日は、中学英語についてお話します。
今は小学校から英語が導入されています。
小学生が学校でふれる英単語は、６００～７００単語です。
数字で見ると多いですよね。
中学生になると、１，６００～１，８００単語にもなります。
多いですよね。
そして中学半ばから得点が下がってくる学生は多くいます。
原因は語彙数の少なさと文法の弱さ。
英語は積み重ねが重要なため、得点を取り戻すためには、
最初に躓いた所を改善することが大切です。
その１ 英語の型を覚えること！！
本当は５文型を習得すればよいのですが、
英語が苦手な人には、とっても難しく感じます。
まずは
肯定文Be動詞の場合
主語(～は) ＋ be動詞 ＋ ・・・・・.
肯定文一般動詞の場合
主語(～は) ＋ 一般動詞 ＋ 目的語(～を) ＋ 場所 ＋ 時間 ．
の型を覚えてほしいです。
語学ですのでイレギュラーの場合もありますが、
まずは型を覚えることから始めてくださいね。
こんにちは。
こちらの地区では、来週から中３生の実力テストが行われます。
２学期のテストは、受験校を決める目安でもあります。
受験生のみなさん、がんばれ！！
講師一同、応援しております。
が！！！！！
応援したところで、成績が上がるわけではありません。
応援．．．少しだけのモチベーションアップにつながればいいでしょうか？
実力テストは、範囲が今まで習ったことの全範囲、となっており
どこから手を付ければ良いのかわからない学生が多くいます。
今回は、今まで勉強しておらず何をすればよいのかわからない。
また、毎回の点数が低得点続きで今更どうすることもできない。
といった学生さん向けにお話しします。
まず、全科目・全範囲を今から１週間で復習するのは無理です。
ですので、絞り込みを行いましょう。
例えば理科であれば、生物だけに絞る。
化学物理ができなくとも、生物だけはできるようにしておく。
数学であれば、計算・方程式、展開・因数分解だけは完ぺきに。
などのように、自分で確実にできる所を増やし、
その単元は絶対に間違わないようにする。
それができれば、次の単元を追加していきます。
生物が仕上がったら、地学を確実に解けるようにする。
計算・方程式が仕上がったら、確率をできるようにしておく。
など、少しずつ範囲を広げていきましょう。
上記単元は一例ですので、みなさんができそうなところから始めてください。
ここで注意点です！！
できる所をしても意味がありませんので、
できそうだけど、いつも間違えている分野、に取り組むところから始めましょう。
１週間で得点をあげるためには、
いきなり超苦手なところから始めても点数にはつながりにくいと思います。
さぁ、１点でも多く得点するために机に向かっていきましょう！！
